PROBLEMÁTICA GRUPAL
El
grupo de primero “B” de la escuela telesecundaria “El Carrizal” es un grupo muy
activo y participativo por lo que el problema al momento de realizar mi
práctica docente fue encontrar distintas estrategias que me permitieran
mantenerlos atentos a la clase y que al mismo tiempo me permitieran evaluar los
aprendizajes que ellos estaban obteniendo, es decir tenía que ver la forma de
equilibrar a los alumnos pues así como la mayoría de los alumnos eran muy
activos también tenía otros que estaban muy pasivos por lo que la mayoría de
las actividades debían trabajarse en equipos y con el desarrollo de actividades
lúdicas para equilibrar esta situación.
No hay comentarios:
Publicar un comentario